Tema de Biología

Contesta las siguientes preguntas
1.¿Qué es la vida?
2. Indica a qué tipo de funciones vitales corresponden los siguientes procesos que ocurren en un ser vivo:
a) Detección de luz por las células fotorreceptoras del ojo
b) Ingestión de alimento.
c) Formación de nuevos organismos
d) Digestión de alimento
3. ¿Por qué se dice que un virus es un parásito obligado?
4. En el siguiente dibujo se muestra la estructura de una partícula vírica (bacteriofago T).
Señala cada una de sus partes.
5. Indica que forma de los siguientes virus, pon un ejemplo de cada uno de ellos
6. Ordena cronológicamente las fases de la infección de un bacteriofagoT en una bacteria
a) Los componentes víricos se ensamblan para originar nuevos virus
b) El bacteriófago fija su cola a la pared bacteriana
c) El ácido nucleico del virus interrumpe el normal funcionamiento de la célula y ésta comienza a fabricar componentes víricos
d) El bacteriófago contrae su cola helicoidal e inyecta su ácido nucleico en el interior de la bacteria
e) La pared bacteriana se destruye y los nuevos virus quedan libres para infectar nuevas células
7. Identifica cuáles de las siguientes afirmaciones son falsas,
razonando la respuesta:
a) Los virus son seres unicelulares
b) Los virus son capaces de reproducirse por sí mismos
c) Los virus son visibles al microscopio óptico, con muchos aumentos
d) La biotecnología utiliza virus para realizar experimentos
e) Los virus poseen como material genético ADN
8. ¿Quién fué Rober Hooke?¿Qué importancia tiene para la biología?
9. Enuncia la teoría celular
10. ¿Qué quiere decir que la célula es la unidad fisiológica de los seres vivos?
11. ¿Qué significado tiene hablar de que la célula es la unidad anatómica de los seres vivos?12.¿En qué se diferencian las células procariotas de las eucariotas?1
3. Identifica cuáles de las siguientes afirmaciones son falsa, razonando la respuesta
a) Las células procariotas tienen núcleo
b) Las bacterias no tienen material genético
c) El material genético de una célula procariota es una molécula de ADN circular
d) Todas las bacterias producen enfermedades en el hombre
e) Los procesos metabólicos de las células procariotas tienen lugar en el citoplasma
f) Las funciones de los seres vivos son: nutrirse, crecer y reproducirse
g) Las bacterias no poseen membrana plasmática
h) Las primeras células que surgieron en la Tierra fueron las eucariotas
i) Los cilios y flagelos permiten el movimiento de las células
j) Todas las bacterias poseen la misma forma
14. Observa el esquema de una bacteria y pon nombre a las partes reseñadas con números
15. Indica la función que realizan las estructuras indicadas en la figura
16. En el dibujo aparecen una serie de bacterias de distinta forma.
Clasifícalas siguiendo la clave:Cocos: forma esférica.
- Diplococos: dos cocos
- Estafilococos: cocos en aglomeraciones
- Estreptococos: cocos en una cadena
Bacilos: forma de bastón
Espirilos: bastones en tirabuzón
Espiroquetas: muy alargadas y delgadas
Vibrios: forma de coma
17. Observa la microfotografía electrónica de un leucocito humano y contesta:
a) Se trata de una célula procariota o eucariota. Indica en que te has basado, para hacer tu afirmación.
b) Identifica las estructuras celulares numeradas
18. Determina si las siguientes descripciones corresponde a una célula procariota, a una eucariota o a ambas:
a) Posee ribosomas
b) El ADN está rodeado por una membrana
c) No tiene orgánulos membranosos
d) Es la célula de las bacterias
19. En el esquema de la célula siguiente
a) Identifica las estructuras numeradas
b) De qué tipo de célula se trata: animal o vegetal ¿Por qué?
20. En el esquema de la célula siguiente
a) Identifica las estructuras numeradas
b) De qué tipo de célula se trata: animal o vegetal ¿Por qué?
21. Indica la función que realizan las estructuras numeradas en la figura
22. Indica la función que realizan las estructuras numeradas en la figura
23. En la siguiente foto se muestra una parte de una célula, vista al microscopio de transmisión. Identifica a qué orgánulo corresponde e indica su función
24. En la siguiente foto se muestra una parte de una célula, vista al microscopio de transmisión. Identifica a qué orgánulo corresponde e indica su función
25. En la siguiente foto se muestra una parte de una célula, vista al microscopio de transmisión. Identifica a qué orgánulo corresponde e indica su función
26. En la siguiente foto se muestra una parte de una célula, vista al microscopio de transmisión. Identifica a qué orgánulo corresponde e indica su función
27. En la siguiente foto se muestra una parte de una célula, vista al microscopio de transmisión. Identifica a qué orgánulo corresponde e indica su función
28. En la siguiente foto se muestra una parte de una célula, vista al microscopio de transmisión. Identifica a qué parte corresponde, indica su función y qué tipo de células la presentan.
29.En la siguiente foto se representan partes de una célula eucariota. Identifica las estructuras numeradas e indica la función que realizan.
30.En la siguiente foto se representan varias células eucariotas. Identifica las estructuras estructuras que se observan y di de qué tipo de células se trata.
31. Realiza una tabla con las diferencias existen entre la célula animal y la vegetal.
32. ¿En qué se diferencia el ADN de las células procariotas y el de las células eucariotas?
33. ¿En qué consiste la nutrición? ¿Qué se consigue con ella?
34. Cita las fases de la nutrición?
35. Indica como se denominan los siguientes hechos observados en las células:
a) Captura de partículas sólidas no disueltas
b) Movimientos realizados en respuesta a un estímulo
c) Movimiento de la célula mediante expansiones de la membrana
d) Movimiento de la célula mediante cilios
e) Incorporación de pequeñas sustancias sin gasto de energía
f) Construcción de moléculas complejas y estructuras celulares
g) Degradación de moléculas para obtener energía
h) Movimientos internos del citoplasma sin desplazamiento de la célula
36. Define los siguientes términos:
a) organismos autótrofo
b) organismos heterótrofos
37. Escribe las reacciones de fotosíntesis y de respiración celular
38. Identifica cuales de las siguientes afirmaciones son falsa, razonando la respuesta.
a) Un desecho de la respiración celular es el oxígeno
b) La respiración celular y la fotosíntesis son procesos a través de los cuales se libera energía
c) Los organismos autótrofos necesitan a los organismos heterótrofos para poder vivir
d) Para que tenga lugar la fotosíntesis es necesaria la presencia de pigmentos como la clorofila
e) Los azúcares se sintetizan durante la respiración celular
39. Identifica cuales de las siguientes afirmaciones son falsa, razonando la respuesta.
a) Cuando una célula se divide por mitosis obtenemos dos células hijas diferentes entre sí
b) En la meiosis el número de cromosomas de la célula hija es la mitad que el de la célula madre
c) Las células diploides poseen dos copias del material genético, una procedente de la madre y otra del padre.
40. Indica a qué fase de la mitosis corresponden los siguientes sucesos
a) Desaparición de la membrana nuclear
b) Separación de las cromátidas
c) Segmentación del citoplasma
d) Los cromosomas se sitúan en el centro de la célula
e) Síntesis de la membrana nuclear
41. En los siguientes dibujos aparecen etapas de la división mitótica. Ordénalos según suceden en la división celular.
42. Identifica las fases de la mitosis en una célula animal
43. Identifica las fases de la mitosis en una célula vegetal
44. ¿Por qué la citocinesis de las células vegetales no se puede producir por estrangulación de la membrana plasmática
45. Realiza un tabla con las semejanzas y diferencias entre los procesos de mitosis y meiosis46. Asigna un nombre a las siguientes descripciones referentes a los tipos de reproducción en los seres vivos:
a) El organismo progenitor se fragmenta en dos o más partes
b) La célula progenitora se divide en dos células hijas iguales
c) El organismo progenitor forma yemas
d) Emisión de esporas por el organismo progenitor
47. Indica las diferencias y semejanzas entre un organismo colonial y otro pluricelular
48. ¿Qué significa que las células de un organismo pluricelular están diferenciadas? ¿Tienen todas ellas la misma información genética? ¿Por qué?
49. Ordena de menor a mayor grado de organización las siguientes estructuras: células, biomoléculas, tejidos, mitocondrias, órganos, aparato, organismo
50. Clasifica las siguientes estructuras de nuestro cuerpo en tejidos y órganos: músculo, corazón, riñón, grasa, piel, hígado, estómago, hueso

TEMA 9

1. ¿Que utilidad tiene PowerPoint?
-Es una herramienta de Word que sirve para crear presentaciones.
2. ¿Qué es una presentación?
-Una presentación es una forma de presentar ideas de forma clara y visual.
3. ¿Cuál es la unidad básica de una presentación?
-Las unidades básicas son las diapositivas y ellas pueden contener texto, imagenes, o gráficas.
4. Dos presentaciones distintas en cuantos ficheros se sitúan?
-Se situan en dos ficheros diferentes
5. ¿Cómo se llama el aparato que permite visualizar una presentación?
-Se llama vídeoproyector o cañón
6. Indica los pasos que se deben dar para abrir PowerPoint.
-Inicio-todos los programas- Microsoft office- Microsoft Powerd Point 2003.
-Si el icono se encuentra en el escritorio darle doble click en él
7. Pon nombre a las distintas partes del entorno de trabajo de PowerPoint.
1-barra de titulo
2-barra de menús
3-ficha de esquemas
4-ficha de diapositivas
5-barra de herramientas
6-diapositiva
7-área de trabajo
8-botones de vista
9-barra de estado
10-notas de diapositivas
11-panel de tareas











8. Indica los pasos que se han de dar para crear una presentación.
-abrir el programa powert point
-seleccionar Archivo-Nuevo-Nueva presentación
9. ¿Qué posibilidades ofrece el programa para el diseño de una presentación en blanco?. Indica sus características.
-Diseños de texto:con marcadores de posición para el texto.
-Diseños de objetos:con marcadores para el objeto.
-Diseños de texto y objetos:con marcadores de texto y objetos.
10. Indica qué nombre reciben las distintas formas de visualizar una presentación.
-vista normal
-vista clasificadora de diapositivas
-vista con páginas de notas
-vista con presentación de diapositivas.
11. En vista normal:- ¿Qué muestra la zona de diapositivas?- ¿Dónde se localiza la diapositiva activa?- En qué lugar de la pantalla se sitúa la zona donde incluir más información sobre la diapositiva.
-muestra en miniatura todas las diapositivas
-en la zona de esquema
-en la zona para incluir notas en la diapositiva que se encuentra debajo de la vista de la diapositiva
12. En vista "clasificador de diapositivas" ¿Cómo se reconoce la diapositiva activa?
-se reconoce la diapositiva porque aparece marcada con un cuadro azul alrededor.
13.¿Qué formas existen de acceder a la vista Clasificador de diapositivas?
-en menú Ver-opción vista Clasificador de diapositivas
-con el botón situado en la parte inferior izquierda
14.¿Qué formas existen de acceder a la vista Presentación? ¿Cómo se sale de dicha vista?
-en menú Ver-opción vista presentación
-con el botón situado en la parte inferior izquierda
-con el botón ESC para salir
15. ¿Cómo se procede para duplicar una diapositiva?
-menú Edición -Duplicar
-menú Insertar-Duplicar diapositiva
16. ¿Qué es un cuadro de texto? ¿Para qué se utiliza en PowerPoint?
-sirve para intoducir texto en cualquier parte de la diapositiva
-se trabaja con el como un objeto de word se puede cambiar el tamaño , la posición, añadir un relleno, un color de línea...
17. Indica los pasos que se han de realizar para añadir un cuadro de texto a una diapositiva.
-menú-Insertar-Cuadro de texto
-botón Cuadro de texto situado en la parte inferior de la pantalla en la barra de herramientas de dibujo
18. Indica los pasos que se han de realizar para añadir un fondo de color.
-seleccionar en el menú-formato-fondo
-en el cuadro de diálogo que aparece, hacer clic sobre la lista despegable de color, seleccionar el deseado y aceptar.
19. Indica los pasos que se han de realizar para añadir un relleno al fondo.
-seleccionar en el menú-formato-fondo
-en el cuadro de diálogo que aparece, hacer clic sobre el despegable que aparece elegir la opción efectos de relleno
20. Indica los pasos que se han de realizar para añadir un efecto de relleno.
- en el cuadro que aparecen se pueden seleccionar distintos efectos de relleno como "degradado"
21. Indica los pasos que se han de realizar para añadir la misma imagen, como fondo de diapositivas.
-en el cuadro anterior sus pasos:
-activar la pestaña imagen
-hacer clic sobre el botón seleccionar imagen
-buscar la imagen deseada en el cuadro de diálogo que se abre.
-pulsar el botón insertar y luego aceptar
22. ¿Qué 4 opciones existen para ordenar objetos? ¿Que implica cada una de ellas?
-traer al frente- el objeto seleccionado pasa a ser el primero
-enviar al fondo-el objeto seleccionado pasa a ser el ultimo
-traer adelante-el objeto seleccionado pasa a una posición adelante
-enviar atrás-el objeto seleccionado pasa a una posición atrás
23. Para qué se utilizan los efectos de animación en PowerPoint. ¿Qué tipos de efectos conoces?
- permiten agregar efectos preestablecidos a los objetos introducidos en la diapositiva.
-efectos de animación
Realiza las siguientes prácticas
1. Abre PowerPoint y crea una presentación con cinco diapositivas- En la primera aparecerá el título de la presentación: "Introducción a PowerPoint" y debajo el nombre del alumno asignatura y curso.
- En la segunda, sólo aparecerá el siguiente título: "Mi primer PowerPoint"
- En la tercera Título: "Presentación con PowerPoint" y texto: "Es la herramienta de Microsoft Office para crear presentaciones. Una presentación es una forma de presentar ideas de una forma clara y visual. Cada presentación está compuesta por diapositivas que pueden contener texto, imágenes o gráficos.
- En la cuarta, Título: " Otras características" y como texto: " Permite insertar efectos animados, películas y sonidos. Cada presentación se encuentra en un solo fichero. Para presentar la presentación se requiere de un videoproyector.
La quinta llevará como Título: "Entorno de trabajo" y el texto se presentará en dos columnas, en la primera: "Barra de título, Barra de menús, Barra de herramientas, Barra de estado, Diapositiva". En la segunda: "Ficha esquema, Ficha de diapositivas, Botones de vista, Notas de diapositivas, Panel de tareas"
Guarda el resultado en la carpeta del tema 9, con el nombre act1_tema9
2.Abre la presentación anterior, ponla en vista clasificador de diapositivas, haz un imprime pantalla, guarda como gif y pega en tu blog.

3. Abre la presentación act1_tema9 y realiza los siguiente cambios:
- Elimina la diapositiva 3
- Cambia de posición la nº 2 y colócala en la última posición
- Inserta una nueva diapositiva, en blanco, entre la nº1 y la 2
- Duplica la diapositiva que se encuentra en posición nº 3
Haz un imprime pantalla, guarda como gif y pega en tu blog.Guarda el resultado con el nombre act3_tema9

4. Abre la presentación act2_tema9 y en la diapositiva que tienes en blanco y añade un cuadro de texto, en el que se lea: " Ámbito Científico Técnológico". Este texto debe ser de color amarillo y el fondo del cuadro de texto debe ser azul oscuro con línea amarilla. Añade el relieve que quieras al cuadro de texto.Haz un imprime pantalla, guarda como gif y pega en tu blog.Guarda el resultado con el nombre act4_tema9

5. Abre la presentación act1_tema9 y añade los siguientes fondos:
Diapositiva1: Fondo de color azul claro
Diapositiva 2: Fondo de color verde con efecto de relleno horizontal
Diapositiva 3: Fondo con la textura que quieras
Diapositiva 4: Fondo con la trama que quieras
Diapositiva 5: Fondo constituido por una imagen
Pon la presentación en vista clasificador de diapositivas, haz un imprime pantalla, guarda como gif y pega en tu blog. Guarda el resultado con el nombre act5_tema9

6. Abre la presentación act1_tema9 y aplica la plantilla que quieras a esta presentación. Pon la presentación en vista clasificador de diapositivas, haz un imprime pantalla, guarda como gif y pega en tu blog. Guarda el resultado con el nombre act6_tema9

7. Abre la presentación act6_tema9 y añade una transición lenta, del tipo " Persianas verticales" a todas las diapositivas de la presentación, que avance automáticamente después de seis segundos. Guarda el resultado con el nombre act7_tema9 y envía al tutor.

-enviado a la profesora
8. Abre la presentación act6_tema9 y personaliza la presentación a tu gusto, pero teniendo en cuenta que el título de cada diapositiva y el texto tengan efectos diferentes. Guarda el resultado con el nombre act8_tema9 y envía al tutor.

-enviado a la profesora

TeeMaa 8

1. Cita las posibilidades que permite Word con la herramienta Insertar.
-Salto de pagina
-Tablas
-Imagenes
-Vinculos
-Encabezado y pie de pagina
-Numeracion de pagina
-Texto
-Simbolos especiales
2. ¿Dónde se sitúan dichas posibilidades en Word 2003?
-menú insertar
-¿Y en 2007?
-en la pestaña insertar de la banda de opciones
3. Indica los pasos que se deben realizar para insertar un salto de página.
1º- Situar el cursor donde se desea terminar la pagina
2º- Seleccionar: Menu Insertar - Salto
3º- En el cuadro de dialogo Salto seleccionar Salto de pagina y Aceptar
4. Indica los pasos que se deben realizar para insertar una tabla en Word 2003.
-Menú tabla-insertar-tabla
5. Indica los pasos que se deben realizar para insertar imágenes prediseñadas.
-se inserta mediante: menú-insertar-imagen-imágenes prediseñadas
6. Indica los pasos que se deben realizar para insertar imágenes desde un archivo.
-se inserta mediante: menú -insertar-imagen-Desde archivo
7. Explica como se abre la barra de herramientas "Imagen".
-para abrir la barra de imagen: menú ver-barra de herramientas-imagen
8. Cita las funciones y modificaciones que posibilita la barra de Herramientas Imagen.
-insertar una imagen prediseñada.
-modificar el color de la imagen.
-modificar el constrasnte
-modificar el brillo
9. Indica los pasos que se deben realizar para insertar una autoforma.
-Son formas que se pueden utilizar directamente en esquemas, diagramas de flujo,ect.
-Las vías para insertar una autoforma son:
-menú Insertar-Imagen-Autoforma
-Barra de Dibujo- Autoformas.
10. ¿Para qué sirve WordArt?
-permite crear titulos llamativos
11. Indica los pasos que se deben realizar para insertar un WordArt.
-las vías para insertar un WordArt son:
-menú insertar-imagen-WordArt
-barra de Dibujo-icono WordArt
12. Cita las modificaciones que permite realizar la barra de herramientas WordArt.
-insertar un nuevo título o cambiar el texto del título.
-seleccionar otro tipo de título
-modificar color de relleno, de línea, el tamaño y el diseño.
-dar forma al título
-ajustar el gráfico de WordArt al texto.
-ajustar a la misma altura las letras del texto.
-colocar el texto en horizontal o vertical.
-alinear el titulo
-variar el espacio entre caracteres
13. Define Hipervínculo y di qué tipos se pueden crear.
-son palabras o imágenes diseñadas que nos llevan a otras secciones, páginas o documentos, pinchando con el ratón sobre ellas.
-los hipervínculos que se pueden crear son :
una página de internet, un correo electrónico, otro documento y otra parte del documento.
14. ¿Qué es un encabezado? ¿Y un pie de página?
-un encabezado de página y un pie de página son textos que se insertan automáticamente al principio o al final de cada página.
Se utilizan para indicar el nombre del trabajo, nombre del autor, capítulo, número de página.. ect.
15. ¿Cuándo se visualizan?
-Solo se visualizan en el tipo de vista "Diseño de Impresión"
16. Indica para qué se utilizan los distintos símbolos
1.Insertar textos que se sueñen utilizar.
2.Insertar nº de página.
3.Insertar nº total de páginas del documento.
4.Formato del nº de páginas.
5.Pasar al anterior o siguiente encabezado o pie de página.
6.Insertar fecha.
7.Insertar hora actual.
8.Configurar página.
17. Indica los pasos que se deben realizar para numerar las páginas de un documento.
- Para numerar las páginas de un documento hay que ir a: menú insertar, números de página.
18. ¿Qué es un símbolo?
-los símbolos son caracteres especiales que no aparecen en el teclado.
19. Indica los pasos que se deben realizar para insertar un símbolo.
-para insertar un símbolo: menú insertar-símbolo
-se elige el símbolo deseado mediante un clic, en la tabla de símbolos, se pulsa insertar y luego cerrar.
-el símbolo aparece en el lugar donde este situado el cursor, una vez insertado se puede cambiar de tamaño.


Realiza las siguientes prácticas
1. Abre el documento act6_tema7. Observa que este archivo contiene tres párrafos. Coloca cada párrafo en una página distinta. Guarda el resultado con el nombre act1_tema8 y mándaselo a tu profesor de ACT por correo electrónico a la dirección: rosa_carpintero@yahoo.es

-enviado a esa dirección.
2. Abre un documento nuevo. Inserta una tabla con 4 filas y 4 columnas. Realiza los cambios necesarios para que el resultado final sea el siguiente:Guarda el resultado con el nombre act2_tema8. Manda este archivo, por correo a la dirección anteriormente apuntada.

-enviado

3. Modifica el archivo anterior para que tenga:- Doble línea con un ancho de 1 1/2- El color del texto de la primera fila sea azul y el fondo de las celdas amarillo.- El color del texto del resto de las celdas sea negro y el del fondo de las celdas blanco.Por último, haz un imprime pantalla, guárdalo como gif y pega la imagen en tu blog.








4. Abre un documento y elabora, mediante una tabla, el calendario del mes en el que nos encontramos. En la primera fila de la tabla debes introducir como título: "Calendario del mes de ______ de _______". Guárdalo como act4_tema8. Por último, haz un imprime pantalla, guárdalo como gif y pega la imagen en tu blog.

Calendario del mes de Noviembre de2008
Lunes	Martes	Miércoles	Jueves	Viernes	Sábado	Domingo
					1	2
3	4	5	6	7	8	9
10	11	12	13	14	15	16
17	18	19	20	21	22	23
24	25	26	27	28	29	30

5. Utiliza una tabla para hacer tu horario escolar, como título, en la primera fila de la tabla, debes introducir: "Horario de ________". Guárdalo como act5_tema8. Por último, haz un imprime pantalla, guárdalo como gif y pega la imagen en tu blog.

Horario de Marta
lunes	martes	miércoles	jueves	viernes
EF	ASL	EF	ASL	ASL
ACT	ASL	ACT	ASL	EV
EV	ACT	MAE	IN	IN
Recreo
IN	ACT	ACT	ASL	MAE
ASL	ACT	ASL	ACT	IVL
IVL	EPV	TUT	ACT	ACT

6.Construye una lista de la clase mediante una tabla, con las siguientes características: Título, en la primera fila: "Lista de Clase de ____". En la primeara columna debes poner el nombre y apellidos de tus compañeros por orden alfabético. En la segunda columna debe aparecer el correo de gmail, y en la tercera la dirección del blog. Guarda como act6_tema8 y envia al tutor.
7. Abre un documento nuevo y coloca como título "fábrica" que debe ir centrado, en mayusculas, en verdana, negrita, subrayado y en un tamaño de 20. Inserta debajo del título una imagen prediseñada relacionada con las fábricas. Guárdalo con el nombre act7_tema

8. Por último haz un imprime pantalla, guarda como gif y pega en tu blog.

8. Abre el documento anterior e inserta debajo de la imagen desde un archivo que tengas en tu carpeta de ACT. Guárdalo con el nombre act8_tema8. Haz un imprime pantalla, guarda como gif y pega en tu blog.

9. Abre el documento anterior, copia la última imagen que has insertado y pégale debajo de la anterior, modifica la imagen haciéndola más larga que ancha.Vuelve a repetir el proceso pero ahora la imagen debe ser más ancha que larga. Vuelve a repetir el proceso pero ahora debes cambiar el contrate y el brillo de la imagenVuelve a repetir el proceso pero ahora debes girar la imagen 90ºGuárdalo con el nombre act9_tema8. Haz un imprime pantalla, guarda como gif y pega en tu blog.

10. Abre un nuevo documento, inserta dos cubos de distintos tamaños unidos mediante un conector utilizando las autoformas.- El cubo pequeño debe tener las siguientes características: La textura que elijas, con línea de grosor 2 pto. y color rojo.- El cubo grande debe tener las siguientes características: Una trama, la que elijas, con color en primer plano amarillo y un color en segundo plano marrón. Además debe tener linea azul marino, de tipo discontinuo y de grosor 3 pto.Guárdalo con el nombre act10_tema8. Haz un imprime pantalla, guarda como gif y pega en tu blog.

11. Abre un nuevo documento, que guardarás como act11_tema8.Orienta el documento en la horizontal y crea un título llamativo con WordArt, para el título de este tema. Haz un imprime pantalla, guarda como gif y pega en tu blog.

12. Abre el documento anterior y realiza tres modificaciones al WordArt que hayas generado en el documento anterior. Haz un imprime pantalla, guarda como gif y pega en tu blog cada una de las modificaciones que hayas realizado. Además debes indicar en el ejercicio los pasos que has realizado para conseguirlas. Guarda el documento como act12_tema8

13. Abre un documento nuevo y escribe "Hipervínculo a la página de Paloma Román". Selecciona el texto que has escrito y en el menú Insertar presiona Hipervínculo. Haz clic en "Archivo o página Web existente" e introduce, en la ventana que aparece, en el apartado dirección: http://geopaloma.com Comprueba que el hipervínculo funciona. Guarda el documento como act13_tema8.
14. En el documento anterior escribe "Hipervínculo a el ejercicio nueve" y crea un hipervínculo entre este texto y el documento en el que has guardado ese ejercicio.Comprueba que el hipervínculo funciona. Guarda el documento como act14_tema8.
15. Abre el documento act1_tema8 y establece un hipervínculo entre la primera palabra de la primera página y la primera palabra de la página 3. Guarda el documento como act12_tema9. Envíaselo a tu tutor.
16. Abre el documento act1_tema8, inserta un encabezado y un pie de página que contengan:- El encabezado: El nombre del tema 8 y un dibujo de archivo relacionado con el tema- En el pie de página: ACTActividad 5 - Tema 8Haz un imprime pantalla de la segunda página del documento, guarda como gif y pega en tu blog.Guarda el documento como act16_tema8. Manda este archivo, por correo a profesor.

17. Abre el documento act16_tema8, inserta una numeración de página e inserta una numeración de página situada en la parte inferior centrada, además la primera página no debe contener numeración. Guarda el documento como act17_tema8.Haz un imprime pantalla a una de las páginas numeradas, guarda como gif y pega en tu blog.

18. Abre un documento nuevo y escribe el siguiente texto, los caracteres especiales deben aparecer en Arial, negrita, con tamaño de 26 pto. Guarda el documento como act18_tema9. Haz un imprime pantalla, guarda